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搜谱 - 目前，机器人教育已经在一线和部分新一线城市得到普及，二三线及以下城市市场也逐渐兴起。从世界范围来看，很多国家已将机器人教育列为学校的科技教育课程，我国也在|g家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要》中，将其纳入了中小学通用技术与信息技术教育内容之中。随着机器人教育活动的不断普及，也让人们有了更多思考：机器人教育到底是什么？在世界机器人大会举办期间，机器人教育领域的多位专家进行该问题的探讨。
第一派观点认为机器人教育主要分“三个阶段”。机器人教育是以项目式学习的方法，使用数字化工具，倡导学生造物，鼓励分享，培养跨学科人才的一种教育方式。
